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Unterricht planen, gestalten und evaluieren, Taschenbuch von Jutta Standop,Eiko Jürgens, Utb GmbH, 978-3-8252-4336-4
Unterricht Planen, Gestalten Und Evaluieren, Taschenbuch Von Jutta Standop,eiko Jürgens, Utb Gmbh, 978-3-8252-4336-4, Seitenanzahl: 286
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Grundwissen Didaktik, Fachbücher von Jutta Standop, Eiko Jürgens, Friedrich W. Kron
Didaktik gehört als Qualifikation und Berufsfeld zum Kernbereich professionellen Handelns von Lehrkräften. Dieses Lehrbuch bietet eine verständlich geschriebene, wissenschaftliche Fundierung und Systematik der Didaktik für die Planung, Gestaltung und Reflexion von Unterricht für Schule und ausserschulische Bildungsbereiche. Als einführende Lektüre in didaktisches Denken und Urteilen wird ein profunder Überblick über die Forschungslage von Lehren und Lernen sowie über Modelle, Theorien und Konzepte vermittelt. Diese werden ergänzt durch exemplarische Praxisbezüge. Ebenso stellt diese Publikation die unbedingt erforderliche Verbindung zur Lehrplan- und Curriculumarbeit sowie zu mediendidaktischen Grundlegungen auf dem neuesten Stand her. Der Text wurde für die 7. Auflage vollständig überarbeitet, stellenweise thematisch erweitert und aktuellen Entwicklungen angepasst. Das Buch eignet sich hervorragend als Informationsquelle und Nachschlagewerk für die Prüfungsvorbereitung.
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Peter Lang Emotionen und kognitives schulisches Lernen aus interdisziplinärer Perspektive (Deutsch, Softcover, Jutta Standop) (9235686)Peter Lang Emotionen und kognitives schulisches Lernen aus interdisziplinärer Perspektive (Deutsch, Softcover, Jutta Standop) (9235686)94,35 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Standop, Jutta: Unterricht planen, gestalten und evaluierenUnterricht planen, gestalten und evaluieren , Was kennzeichnet erfolgreichen Unterricht? In einer Schule, in der die Rahmenbedingungen von Erziehung und Bildung neuen Anforderungen unterworfen sind, kommt dem Unterricht als Zentrum der Wissens- und Kompetenzentwicklung größte Bedeutung zu. Vor allem die Erkenntnis, dass Lernen ein proaktiver Prozess ist, hat ausschlaggebenden Einfluss auf die moderne Didaktik und zeitgemäße Planungsmodelle. Ausgehend von historischen Konzepten der Didaktik werden neue bildungsspezifische, didaktische und pädagogische Positionen und Theorien aufgegriffen und in den Zusammenhang mit der aktuellen Auffassung lernerorientierter Unterrichtsgestaltung gestellt. Eröffnen Planungsentscheidungen Angebote des Lernens und Arbeitens, werden diese durch Unterrichtsevaluation über die Wirkungen eigenen Planungshandelns vervollständigt. Ein Band aus der Reihe "Studientexte Bildungswissenschaft". , Bohrgeräte > Handwerkzeuge , Erscheinungsjahr: 20150715, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Studientexte Bildungswissenschaft##~Uni-Taschenbücher#4336#, Autoren: Standop, Jutta~Jürgens, Eiko, Seitenzahl/Blattzahl: 286, Keyword: Bildungswissenschaft; Didaktik; Erziehung; Kompetenz; Kompetenzentwicklung; Lehramt; Lehramtsstudium; Pädagogik; Schule; Schulpädagogik; Unterricht; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsplanung, Fachschema: Unterricht / Planung, Vorbereitung~Ausbildung / Lehrerausbildung~Lehrerausbildung - Lehrerfortbildung~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Bildungsstrategien und -politik, Bildungszweck: für die Hochschule, Thema: Optimieren, Warengruppe: TB/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Lehrerausbildung, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Originalsprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB, Co-Verlag: Klinkhardt, Julius, Co-Verlag: Klinkhardt, Julius, Länge: 216, Breite: 152, Höhe: 20, Gewicht: 391, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch, WolkenId: 131856824,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Unterricht einfach planen und vorbereiten, Schulbücher von Jost Schneider, Dirk SchlechterPraktisch, professionell und effektiv – so bereiten Sie einfach guten Unterricht vor. Alle Schüler individuell fördern, Kinder und Jugendliche mit Förderbedarf integrieren, moderne Inhalte und Methoden vermitteln. Diese Ziele können Sie nicht erfüllen, wenn Sie Ihren Unterricht nicht genau planen. Oft fehlt Ihnen aber, neben den täglichen Anforderungen des Schulalltags, die Zeit für ausführliche Überlegungen zu jeder Stunde und jedem Schüler. Das Team vom Lehrerfortbildungsinstitut Querenburg zeigt Ihnen, wie Sie, trotz der zunehmenden Belastungen in der Schule, einfach guten Unterricht vorbereiten und souverän durchführen können. Zunächst liefern die erfahrenen Fortbildner alle Hintergrundinformationen zum Thema, übersichtlich zusammengefasst und einfach erklärt. Danach zeigen sie Ihnen, wie eine zeitsparende Unterrichtsvorbereitung gelingt. Zahlreiche praxiserprobte Tipps sowie veränderbare Vorlagen und Checklisten im Buch und auf CD unterstützen Sie in jeder Phase des Unterrichts. Der Band enthält: - Alle Hintergrundinformationen zum Thema - Einfach erklärt - Übersichtlich dargestellt - Konkrete Hilfen zur Vorbereitung - Durchführung und Nachbereitung - Zahlreiche Vorlagen veränderbar auf CD-ROM.31,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Emotionen und kognitives schulisches Lernen aus interdisziplinärer Perspektive, Taschenbuch von Jutta Standop, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag
Emotionen Und Kognitives Schulisches Lernen Aus Interdisziplinärer Perspektive, Taschenbuch Von Jutta Standop, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, 978-3-631-39529-5, Seitenanzahl: 296
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Unterricht planen und gestalten, Fachbücher von Albin Dietrich, Holger Schäfer, Ariane Bühler
Das Fachbuch "Unterricht planen und gestalten" bietet eine umfassende Anleitung zur effektiven Planung und Gestaltung von Unterricht für Kinder und Jugendliche mit intellektueller Beeinträchtigung. Es berücksichtigt die Heterogenität der Lernvoraussetzungen und orientiert sich an den Prinzipien der bildungstheoretischen Didaktik. Die Autorin Ariane Bühler beschreibt, wie altersgemässer und entwicklungsgerechter Unterricht gestaltet werden kann, um die Teilhabe aller Lernenden zu ermöglichen. Zentrale Aspekte sind die befähigungsorientierte Bildungsplanung, die Ausrichtung am gemeinsamen Lerngegenstand sowie eine vorausschauende Lernunterstützung. Dieses Buch ist ein wertvolles Hilfsmittel für Pädagog*innen, die inklusiven Unterricht gestalten möchten.
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Unterricht planen, gestalten und evaluieren, Taschenbuch von Jutta Standop,Eiko Jürgens, Utb GmbH, 978-3-8252-4336-4Unterricht Planen, Gestalten Und Evaluieren, Taschenbuch Von Jutta Standop,eiko Jürgens, Utb Gmbh, 978-3-8252-4336-4, Seitenanzahl: 28624,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Grundwissen Didaktik, Fachbücher von Jutta Standop, Eiko Jürgens, Friedrich W. KronDidaktik gehört als Qualifikation und Berufsfeld zum Kernbereich professionellen Handelns von Lehrkräften. Dieses Lehrbuch bietet eine verständlich geschriebene, wissenschaftliche Fundierung und Systematik der Didaktik für die Planung, Gestaltung und Reflexion von Unterricht für Schule und ausserschulische Bildungsbereiche. Als einführende Lektüre in didaktisches Denken und Urteilen wird ein profunder Überblick über die Forschungslage von Lehren und Lernen sowie über Modelle, Theorien und Konzepte vermittelt. Diese werden ergänzt durch exemplarische Praxisbezüge. Ebenso stellt diese Publikation die unbedingt erforderliche Verbindung zur Lehrplan- und Curriculumarbeit sowie zu mediendidaktischen Grundlegungen auf dem neuesten Stand her. Der Text wurde für die 7. Auflage vollständig überarbeitet, stellenweise thematisch erweitert und aktuellen Entwicklungen angepasst. Das Buch eignet sich hervorragend als Informationsquelle und Nachschlagewerk für die Prüfungsvorbereitung.49,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Peter Lang Emotionen und kognitives schulisches Lernen aus interdisziplinärer Perspektive (Deutsch, Softcover, Jutta Standop) (9235686)Peter Lang Emotionen und kognitives schulisches Lernen aus interdisziplinärer Perspektive (Deutsch, Softcover, Jutta Standop) (9235686)94,35 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Standop, Jutta: Unterricht planen, gestalten und evaluierenUnterricht planen, gestalten und evaluieren , Was kennzeichnet erfolgreichen Unterricht? In einer Schule, in der die Rahmenbedingungen von Erziehung und Bildung neuen Anforderungen unterworfen sind, kommt dem Unterricht als Zentrum der Wissens- und Kompetenzentwicklung größte Bedeutung zu. Vor allem die Erkenntnis, dass Lernen ein proaktiver Prozess ist, hat ausschlaggebenden Einfluss auf die moderne Didaktik und zeitgemäße Planungsmodelle. Ausgehend von historischen Konzepten der Didaktik werden neue bildungsspezifische, didaktische und pädagogische Positionen und Theorien aufgegriffen und in den Zusammenhang mit der aktuellen Auffassung lernerorientierter Unterrichtsgestaltung gestellt. Eröffnen Planungsentscheidungen Angebote des Lernens und Arbeitens, werden diese durch Unterrichtsevaluation über die Wirkungen eigenen Planungshandelns vervollständigt. Ein Band aus der Reihe "Studientexte Bildungswissenschaft". , Bohrgeräte > Handwerkzeuge , Erscheinungsjahr: 20150715, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Studientexte Bildungswissenschaft##~Uni-Taschenbücher#4336#, Autoren: Standop, Jutta~Jürgens, Eiko, Seitenzahl/Blattzahl: 286, Keyword: Bildungswissenschaft; Didaktik; Erziehung; Kompetenz; Kompetenzentwicklung; Lehramt; Lehramtsstudium; Pädagogik; Schule; Schulpädagogik; Unterricht; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsplanung, Fachschema: Unterricht / Planung, Vorbereitung~Ausbildung / Lehrerausbildung~Lehrerausbildung - Lehrerfortbildung~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Bildungsstrategien und -politik, Bildungszweck: für die Hochschule, Thema: Optimieren, Warengruppe: TB/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Lehrerausbildung, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Originalsprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB, Co-Verlag: Klinkhardt, Julius, Co-Verlag: Klinkhardt, Julius, Länge: 216, Breite: 152, Höhe: 20, Gewicht: 391, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch, WolkenId: 131856824,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Unterricht einfach planen und vorbereiten, Schulbücher von Jost Schneider, Dirk SchlechterPraktisch, professionell und effektiv – so bereiten Sie einfach guten Unterricht vor. Alle Schüler individuell fördern, Kinder und Jugendliche mit Förderbedarf integrieren, moderne Inhalte und Methoden vermitteln. Diese Ziele können Sie nicht erfüllen, wenn Sie Ihren Unterricht nicht genau planen. Oft fehlt Ihnen aber, neben den täglichen Anforderungen des Schulalltags, die Zeit für ausführliche Überlegungen zu jeder Stunde und jedem Schüler. Das Team vom Lehrerfortbildungsinstitut Querenburg zeigt Ihnen, wie Sie, trotz der zunehmenden Belastungen in der Schule, einfach guten Unterricht vorbereiten und souverän durchführen können. Zunächst liefern die erfahrenen Fortbildner alle Hintergrundinformationen zum Thema, übersichtlich zusammengefasst und einfach erklärt. Danach zeigen sie Ihnen, wie eine zeitsparende Unterrichtsvorbereitung gelingt. Zahlreiche praxiserprobte Tipps sowie veränderbare Vorlagen und Checklisten im Buch und auf CD unterstützen Sie in jeder Phase des Unterrichts. Der Band enthält: - Alle Hintergrundinformationen zum Thema - Einfach erklärt - Übersichtlich dargestellt - Konkrete Hilfen zur Vorbereitung - Durchführung und Nachbereitung - Zahlreiche Vorlagen veränderbar auf CD-ROM.31,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Emotionen und kognitives schulisches Lernen aus interdisziplinärer Perspektive, Taschenbuch von Jutta Standop, Peter Lang GmbH, Internationaler VerlagEmotionen Und Kognitives Schulisches Lernen Aus Interdisziplinärer Perspektive, Taschenbuch Von Jutta Standop, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, 978-3-631-39529-5, Seitenanzahl: 29694,35 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Unterricht planen und gestalten, Fachbücher von Albin Dietrich, Holger Schäfer, Ariane BühlerDas Fachbuch "Unterricht planen und gestalten" bietet eine umfassende Anleitung zur effektiven Planung und Gestaltung von Unterricht für Kinder und Jugendliche mit intellektueller Beeinträchtigung. Es berücksichtigt die Heterogenität der Lernvoraussetzungen und orientiert sich an den Prinzipien der bildungstheoretischen Didaktik. Die Autorin Ariane Bühler beschreibt, wie altersgemässer und entwicklungsgerechter Unterricht gestaltet werden kann, um die Teilhabe aller Lernenden zu ermöglichen. Zentrale Aspekte sind die befähigungsorientierte Bildungsplanung, die Ausrichtung am gemeinsamen Lerngegenstand sowie eine vorausschauende Lernunterstützung. Dieses Buch ist ein wertvolles Hilfsmittel für Pädagog*innen, die inklusiven Unterricht gestalten möchten.34,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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